LA CARRERA ESPACIAL

ACTIVIDADES
1.Organiza en forma de esquema la información del texto.
a)Identifica las partes de la estructura expositiva del texto.
Introducción: primer párrafo.

Desarrollo:segundo,tercero y cuarto párrafo.

Conclusión: último párrafo.

b)Resume cada pàrrafo en un enunciado.

1.El antiguo sueño de alcanzar las estrellas abandona el ambito de la fantasía.

2.El lanzamiento del Sputnik 1 inauguró la carrera espacial con E.E.U.U.

3.El 21 de julio de 1969 la nave Apolo 11 consiguió alcanzar la superfície de la Luna.

4.Las dos grandes potencias acordaron el uso pacífico del espacio.

5.El cálculo de las trayectorias de las naves y su control han planteado a la astonáutica problemas.

c)Organiza jerárquicamente la información.

1957:lanzamiento del Sputnik1. 1959:se toman fotografias de la cara oculta de la Luna. 1961:Yuri Gagarin,enviado al espacio.  1963:Valentina Tereshkova,enviada al espacio.  1969:la nave Apolo 11 alcanza la superfície de la Luna. 1975:ensemblaje de la nave soviética Soyuz 19 y la estadounidense Apolo 18.

2.Explica qué tipo de ordenación se sigue en el desarrollo del texto:espacial, temporal,enumerativa o causal.

Temporal.

3.Explica razondamente a qué tipo de exposición (divulgativa o especializada) pertenece el texto.

Divulgativa porque tiene un vocabulario que se puede entender fácilmente.

4.Consulta el diccionario y explica de qué se ocupa cada uno de esos campos.

astronomía:Ciencia que trata de cuanto se refiere a los astros, y principalmente a las leyes de sus movimientos.

informática:Conjunto de conocimientos científicos y técnicas que hacen posible el tratamiento automático de la información por medio de ordenadores.

química:Ciencia que estudia la estructura, propiedades y transformaciones de la materia a partir de su composición atómica.

electrónica:Rama de la física que estudia los fenómenos basados en la influencia de campos electromagnéticos sobre el movimiento de los electrones libres en el vacío, en gases o en semiconductores.

metalurgia:Ciencia que estudia las propiedades de los metales.

• Indica los campos del conocimiento con los que estan relacionados los siguientes términos:

      -molécula:química            -satélite:astronomía          -transformador:electrónica

      -módulo:informática         -aleación:metalurgia          -galaxia:astronomía

      -software:informática       -átomo:química

5. Busca información de una de las siguientes misiones espaciales y explica cuándo se llevó a cabo, qué países intervinieron en ella, cuál fue su objetivo y cuáles fueron sus resultados.

MIR:

Es el nombre de una famosa estación espacial originalmente soviética que después del desmembramiento de la URSS pasó a ser rusa.Estaba prevista para que estuviera funcionando durante tan sólo 5 años; lo hizo durante 13 años. A través de numerosas colaboraciones internacionales, fue accesible a cosmonautas y astronautas.Tras un incendio en febrero de 1997, la estación empezó a quedarse vieja y obsoleta, con la consecuente cadena de fallos que prosiguió hasta su desorbitación y desintegración en la atmósfera. Fue destruida de forma controlada el 23 de marzo de 2001, precipitándose sobre el Océano Pacífico.